“为什么我的孩子不再说中文了？” 新一代法漂的双语教育迷思

第一次遇见Alex的时候，他和一群华裔在打羽毛球。作为二代中国移民，他生在法国，学在美国，如今在一家金融机构做交易员，顺风顺水的过日子。

可最近他忽然决定去亚洲生活几年。“虽然在这边长大，可在法国人眼中我是中国人，但是在你们眼中我是法国人”他苦笑了一下，“感觉总在漂泊，找不到自己的根，所以想去好好学一下中文，毕竟那是我祖辈生活的地方。”

他不是个例，曾经一个关于巴黎中文学校的纪录片里也提到过这一点：当谈到身份认同的时候居然也有不少孩子认为自己是中国人，“我妈妈跟我说我是中国人的孩子，我就是中国人，所以我要学中文”，“我的头发，眼睛和皮肤的颜色是中国人才有的，我不是法国人”……

在谈论这个问题之前，我们需要明确的一点是：

我们所说的双语，并不仅仅限于家庭间日常口语沟通，而是听说读写均达到母语级的水平。

这一点就决定了学习双语一定不是一条轻松的路，这也是为什么很多法漂的父母在双语教育上会感到力不从心的原因。

海外的孩子都缺少使用中文的动力和需求，而交流则是我们学习语言的本质动力。

如果想要孩子能够自主的使用一门语言，每周都需要超过10小时的时间投入才会有效果。

此外值得一提的是，幼儿第一语言启蒙的时间非常重要，利用天赋学习语言的时机很短暂，过了这个时间段，语言学习就会产生压力和负担。

如果你已经有计划让孩子走上双语学习这条路，你有信心达到这些要求吗？孩子的学校能够配合和帮助你们吗？

蔺成先生是中兴通讯欧洲前任总裁，现为创业投资人，也是4个孩子的父亲，他的妻子 Ariane LIN DEJEAN 则是索邦大学的中文教授，也是北京法国学校的中文教学负责人，已经有20年的中文教学经验。在他们的教育理念中，双语学习仅仅通过家庭教导是不够的，必须要结合学校课程才能产生本质动力，从而真正地学习双语。 多年前当他们的孩子准备入学的时候，他们发现巴黎没有一家合适的中法双语机构可以供孩子就读。“那巴黎有这么多华人家庭在这里生活，他们的孩子都怎么办呢？”

要知道美国的中英双语教育已将近40年历史，如今有300多所学校，而整个法国有中文部的学校屈指可数，幼儿园更是一所都没有。而在中国日益发展壮大的今天，学习中文是一种趋势，应该让本就有语言优势的中国人的孩子能够发挥他们的优势，不要丢掉这个本属于他们的礼物。

过去在自己孩子成长过程中没有合适的双语教学机构一直是蔺成先生和 Ariane 女士的遗憾，在巴黎创立一个从小培养双语人才的学校也成了他们多年的心愿和奋斗的目标。终于，经过五年的辛苦调研和筹备，巴黎翠林国际学校在今年诞生了，它是法国目前唯一完全中法双语教学的学校，该校的成立填补了法国的一个空白。

翠林国际学校的教学以法国国家教育大纲为基础，但教学目标不限于法国国家教育系统定制的指标，例如： 幼儿园结束时，翠林的孩子们应该已经会读，写一些简单的中法文词句并开始了简单的算数。

翠林国际学校采用小班化教学，努力打造一个温暖又舒适的环境，给予每个孩子精心的关注，让孩子们感到翠林是自己家之外的另一个家。学校还提供校车接送服务和托管服务，让每个孩子都能够安心的学习和成长。

此外，翠林国际学校融入多种创新教学法，配合高质量的教学设施，教具以及个性化的教育跟进，让孩子从语言，数学，自然探索，艺术和体育五个主轴全面发展，也为孩子在之后继续教育的选拔中提供良好的帮助。

最后，翠林国际学校强调家长的参与，这在双语建设中至关重要，翠林国际学校的老师们会和家长定期沟通，让家长了解孩子在学校的学习进度和生活状态，做到学校和家庭“零信息差”沟通，让家长不错过孩子的每一次成长和进步。

翠林国际的创新教育

翠林国际学校校长 David PECHOUX 曾任著名的上海法国学校校长，他表示学校的教师团队里都是有多年双语教学经验的老师，目前招生范围为2-5岁的学龄前儿童，从幼儿黄金时期开始进行双语的教育，循序渐进，扎扎实实。创新的教育方式则能够让孩子有自主学习的能力，也能更好的表达自己，和他人互动。

对于毕业去向的问题，校长表示，翠林国际学校的小学部也在进行中，幼儿园毕业后的孩子可以选择继续就读本校的小学部，如果想选择其他的小学就读也不必担心，私立学校培养出来的孩子在知识储备和动手能力方面是有很强竞争力的。

当然作为新办学的私立学校，很多家长还是会对学校的知名度，师资力量，教学质量有或多或少的担忧，为了能让大家放心让孩子就读，巴黎翠林国际学校向所有爸爸妈妈们发出诚挚的校园开放日活动邀请。

今年的四月和五月期间，每周三下午2:30、每周四晚上6:30和每周六上午10:00都是学校的开放日。欢迎家长们带着孩子们在开放日这天来学校参观交流，亲自来看看美丽幽静的校园和高质量的教学环境。

学校地址：

47 Quai du Président Carnot, 92210 ST-CLOUD

学校开放日活动报名：

扫描二维码即可进入报名页

David PECHOUX 校长介绍到，Saint-Cloud 的地理位置优越，可接收来自 92 省多个主要地区的学生，乘坐校车，30 分钟以内即可到达，而且从小巴黎部分地区过来也很方便。

此外，翠林国际学校拥有一个在巴黎地区很罕见的优势：一个 500 平方米的独享户外花园庭院，孩子们将可以在休息时间尽情玩耍。学校将在庭院里安装适合不同年龄段的游戏设施。

“百闻不如一见。”David PECHOUX 校长希望有兴趣的家长们可以都来参观，大家将会在一起品茶聊天，讨论关于翠林国际的所有方面，当然还有让校长最自豪，最想介绍给学生家长们的创新教学法。也让孩子来翠林国际和其他的小朋友见面，一起和老师互动，一起玩耍。

翠林国际学校校园开放日部分活动：

- 翠林国际学校的办学理念：

- 翠林国际学校的中法双语教学特色：

- 翠林国际学校的创新教学法：

- 翠林国际学校的教学目标：

双语能力对任何孩子来说都会带来终生的益处，不仅仅是能让家庭关系更加紧密，更能增强他们的身份认同——与传统身份的紧密联系和对新国家和社会身份的强烈认同——从而增加归属感。

一门语言就是世界的一扇窗，双语的孩子能够从两个国家璀璨的历史、艺术、文学、知识体系中汲取营养，这是另一个巨大的优势：增加他在世界上的价值感和对世界价值的理解，增加他能够理解不同观点、理解世界的方式的信心，也拓宽了他的视野。